Respuesta a la carta enviada al Editor científico de la revista Educación Médica Superior sobre el artículo: Metodología para evaluar la calidad de la formación del estudiante en la Escuela Latinoamericana de Medicina

Judith Galarza López, Heidi Soca González, José Luis Almuiñas Rivero

Texto completo:

HTML

Resumen

Respuesta a los criterios enviados en Carta al Editor sobre el artículo: Metodología para evaluar la calidad de la formación del estudiante en la Escuela Latinoamericana de Medicina.

Palabras clave

gestión; calidad; evaluación; metodología.




Licencia de Creative Commons
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.