Desarrollo de la capacidad de identificar y reportar eventos adversos en estudiantes de pregrado
González-de Jesús C, Santos-Guzmán J, Martínez-Ozuna G.
Desarrollo de la capacidad de identificar y reportar eventos adversos en estudiantes de pregrado.
Educación Médica Superior [Internet].
2014 [citado 29 Ago 2021];, 28(1):[aprox. 0 p.].
Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/191