Aprendizaje-servicio como metodología para el desarrollo del pensamiento crítico en educación superior
Barrios Araya S, Rubio Acuña M, Gutiérrez Núñez M, Sepúlveda Vería C.
Aprendizaje-servicio como metodología para el desarrollo del pensamiento crítico en educación superior.
Educación Médica Superior [Internet].
2012 [citado 29 Ago 2021];, 26(4):[aprox. 0 p.].
Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/84