Preparación de los profesores que imparten la práctica docente en la asignatura Clínica IV
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| 1. | Título | Título del documento | Preparación de los profesores que imparten la práctica docente en la asignatura Clínica IV |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Omar Gómez Zayas |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Alina María Segredo Pérez |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Luis Hernández García |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Mario Lozada Chinea |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | educación médica; orientaciones metodológicas; proceso docente educativo |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: el profesor responsable de la formación, adquiere un gran compromiso para egresar los nuevos profesionales, que respondan a la demanda de la sociedad y consolidación del sistema público nacional de salud en cada país. Objetivo: identificar la preparación de los profesores para la realización de la práctica docente de la asignatura Clínica IV durante la rotación por el hospital. Métodos: se realizó una investigación con los 23 profesores del Policlínico Facultad "Ángel Alberto Galañena LLevat" del Nuevo Programa de Formación de Médicos, que impartieron la asignatura Clínica IV, durante la rotación por el hospital en el curso escolar 2008-2009. La recolección de la información se realizó mediante la aplicación de encuesta y guía de observación a las unidades de análisis. Resultados: el 47,8 % de los profesores con más de seis años de graduados como especialistas en Medicina General Integral, el 52,2 % sin categoría docente, el 60,9 % con más de 6 años de experiencia docente, el 100 %, cursó y aprobó el Diplomado en Educación Médica y de los 21 aspectos evaluados 17 se cumplieron en el 100 % de los profesores. Conclusiones: de forma general los profesores tienen preparación para el desarrollo de las modalidades de la práctica docente de la asignatura Clínica IV y en la gran mayoría se cumple con las orientaciones metodológicas. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Editorial Ciencias Médicas |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2013-02-07 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/117 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Educación Médica Superior; Volumen 27, Número 1 (2013): Enero - Marzo |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 2013 Omar Gómez Zayas, Alina María Segredo Pérez, Luis Hernández García, Mario Lozada Chinea Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. |