Significado del cuidado antes de iniciar la formación profesional en Enfermería
| Dublin Core | Elementos de metadatos PKP | Metadatos para el documento | |
| 1. | Título | Título del documento | Significado del cuidado antes de iniciar la formación profesional en Enfermería |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Ana Cecilia Becerra Pabón; Fundación Universitaria Juan N. Corpas; Colombia |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Mildred Guarnizo Tole; Universidad El Bosque; Colombia |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución, país | Lina María Vargas Escobar; Universidad El Bosque; Colombia |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra/s clave | cuidado; etnografía; enfermería. |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: El cuidado como instinto ha permitido la preservación de la vida a través de los tiempos. Los cambios sociales, educativos, de género, entre otros, facilitaron la elaboración individual y grupal en torno a este concepto. Objetivo: Interpretar el significado del cuidado que tienen los estudiantes que inician la formación profesional en enfermería. Métodos: Fue un estudio cualitativo soportado en el método etnográfico de James Spradley en el cual participaron los estudiantes que se encontraban matriculados en I semestre de enfermería. La recolección de los datos se hizo antes del inicio de las asignaturas que estaban relacionadas con la disciplina; la saturación teórica se logró con la realización de nueve entrevistas. Resultados: El análisis de los datos se desarrolló en el software Nvivo 11, la temática central fue denominada "El cuidado, herramienta cultural para el mantenimiento de la vida" y se estructuró de la siguiente forma, subtemas (dominios): El cuidado como instinto para la supervivencia (prácticas de cuidado y experiencias con el acto de cuidar); la mirada femenina (la herencia del conocimiento cultural); el cuidado profesional (enfermería, una profesión que cuida); y la relación con un ser superior (religiosidad y espiritualidad). Conclusión: Este significado se relaciona con la necesidad que tiene el individuo de aportar al mantenimiento de la vida en el contexto cultural en el cual se desarrolla. Desde la formación es indispensable comprender las interpretaciones dadas alrededor de la vida como estrategia de mejora de la calidad del cuidado de enfermería. |
| 5. | Editorial | Institución organizadora, ubicación | Editorial Ciencias Médicas |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | Facultad de Enfermería - Universidad El Bosque (Bogotá-Colombia) |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2018-03-07 |
| 8. | Tipo | Estado y género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de archivo | HTML |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1471 |
| 11. | Fuente | Título; vol., núm. (año) | Educación Médica Superior; Volumen 32, Número 3 (2018): julio - septiembre |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos |
Copyright (c) 2018 Ana Cecilia Becerra Pabón, Mildred Guarnizo Tole, Lina María Vargas Escobar Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional. |