Metadatos de indexación

Prevención de infecciones quirúrgica en la formación de estudiantes de medicina y residentes de cirugía general


 
Dublin Core Elementos de metadatos PKP Metadatos para el documento
 
1. Título Título del documento Prevención de infecciones quirúrgica en la formación de estudiantes de medicina y residentes de cirugía general
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Humberto Guanche Garcell; Hospital Docente Clínico Quirúrgico Joaquín Albarran; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Francisco Gutiérrez García
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Juan José Pisonero Socias
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Reynol Rubiera Jiménez
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Antonio Suárez Cabrera
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra/s clave carrera de medicina; residencia; cirugía general; currículos; prevención; infección del sitio quirúrgico; Cuba.
 
4. Descripción Resumen

Introducción: Las infecciones del sitio quirúrgico pueden prevenirse con la aplicación de las mejores evidencias científicas, que incluyen como elemento clave la educación de los profesionales de la salud.

Objetivo: Evaluar en qué medida se incluyen los aspectos relacionados con la prevención de las infecciones del sitio quirúrgico en los currículos de los estudiantes de la carrera de medicina y los residentes de cirugía general, y se abordan los conocimientos y las habilidades por parte de los profesores.

Métodos: Estudio descriptivo y transversal, que contó con la revisión documental de los programas de formación de estudiantes y residentes. Además, se aplicó un cuestionario a 9 profesores de la asignatura Cirugía General de los hospitales clínico quirúrgicos “Joaquín Albarrán” y “Manuel Fajardo”, durante mayo-junio de 2018.

Resultados: En la rotación por cirugía general y en el internado médico se dejó explícito el objetivo de prevenir las infecciones del sitio quirúrgico, mientras en la residencia se hizo menos énfasis en el tema. La enseñanza de la higiene de las manos, la profilaxis antibiótica y la notificación de infecciones resultaron prioritarias. Se observaron diferencias en el abordaje de temas en estudiantes y residentes, y las prácticas de prevención seleccionadas no fueron abordadas sistemáticamente en ambos grupos de educandos. Las habilidades requeridas para la prevención de las infecciones del sitio quirúrgico se consideraron sistemáticamente por la mayoría de los docentes.

Conclusiones: Se ha demostrado la existencia de brechas en los currículos formativos, y en el desarrollo de los conocimientos y las habilidades relacionados con la prevención de las infecciones del sitio quirúrgico en estudiantes de medicina y residentes de cirugía general.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Editorial Ciencias Médicas
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es) Dirección Provincial de Salud, La Habana
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2020-03-13
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo TEXTO COMPLETO, PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/1862
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Educación Médica Superior; Volumen 34, Número 1 (2020): ENERO - MARZO
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2020 Humberto Guanche Garcell
Licencia de Creative Commons
Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional.