Ivan David Lozada Martinez, Brayan Stiven Aristizabal Carmona
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Utilidad de la pesquisa activa ante COVID-19 para el control epidemiológico y la formación cultural

Introducción: La pesquisa activa en Cuba demostró amplia utilidad y eficacia ante la pandemia por COVID-19. La participación de estudiantes y profesores de las universidades médicas contribuyó con una mayor eficiencia.
Objetivo: Describir la utilidad de la pesquisa activa ante la pandemia de COVID-19 como estrategia epidemiológica y experiencia científico-cultural.
Métodos: Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal. El universo estuvo compuesto por 140 estudiantes de ciencias médicas; y la muestra, por 12 estudiantes de la brigada para la pesquisa, 2 médicos especialistas de medicina general integral y 2 licenciadas en enfermería de los consultorios seleccionados por muestreo no probabilístico por factibilidad, organizados en dúos. Las acciones se estructuraron en cuatro etapas: Reconocimiento, Caracterización, Rectificación-Confrontación y Consolidación. Los datos se obtuvieron de las encuestas realizadas y del modelo de recolección de datos diarios.
Resultados: El procedimiento empleado, con las efemérides de historia, artes y ciencias, y la visita a los sitios históricos resultó novedosa para los estudiantes y personal de los consultorios. El 83 % consideró muy útil la labor realizada y el 75 % la valoró de mayormente diferente. El 100 % de la población fue pesquisada cada semana.
Conclusiones: La pesquisa activa constituye una acción diagnóstica eficaz que puede utilizarse para contribuir a la formación cultural y fortalecer el trabajo político ideológico en el estudiantado.

Tania Minerva Pérez Valladares, Isis Betancourt Torres, Yosbel Prieto López, Ángel Francisco López Aguilera, Juan Antonio Furones Mourelle
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La educación de posgrado ante el nuevo escenario generado por la COVID-19

Introducción: La respuesta dada por el Gobierno cubano y la ciencia a la situación epidemiológica que vivimos y al enfrentamiento de los problemas fundamentales del desarrollo del país, motiva a la reflexión y a un accionar más resuelto sobre qué se necesita hacer en el posgrado para contribuir con soluciones válidas, sostenidas, innovadoras y aplicables a esos problemas.

Objetivos: Exponer algunas reflexiones y acciones ante el nuevo escenario generado por la COVID-19 y los problemas del desarrollo del país desde la perspectiva de la educación de posgrado.

Posicionamiento del autor: El posgrado se enfrentará a problemas más complejos, al romperse las limitaciones disciplinares, sobre la base de sólidos fundamentos científicos y tecnológicos, lo que da lugar a soluciones innovadoras, estratégicas y comprometidas con la sociedad y su desarrollo en la construcción de un socialismo próspero y sostenible. Sin embargo, para lograr esto, la continuidad en la formación profesional del más alto nivel no es suficiente. Hay que considerar los disímiles procesos de ciencia, tecnología e innovación que tienen lugar en el posgrado, cuyos productos repercuten en el bienestar de la sociedad, en su desarrollo; de ahí su marcada y necesaria pertinencia.

Conclusiones: El posgrado resulta necesaria y esencialmente innovador, por lo cual requiere de una mirada profunda y no concebirlo solo como el estudio del alto nivel, porque en este hay ciencia, tecnología, innovación y generación de conocimiento. Se requiere de acciones concretas emergentes con carácter acentuado ante el nuevo escenario creado por la COVID-19 y la necesidad de seguir desarrollando el país.

Guillermo Jesús Bernaza Rodríguez, José Luis Aparicio Suárez, Estrella de la Paz Martínez, Aida María Torres Alfonso, José Enrique Alfonso Manzanet
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María J. Vidal Ledo, María de la Caridad Barciela González Longoria, Ileana Armenteros Vera
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Esteban Vergara de la Rosa, Rodrigo Vergara Tam, Mayita Alvarez Vargas, Luis Camacho Saavedra, José Galvez Olortegui
 
Christian Renzo Aquino Canchari, Richard Fredi Ospina Meza
 
María Josefina Vidal Ledo, Waldemar Baldoquín Rodríguez, Francisco Alberto Durán García, Pedro Más Bermejo
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